音体美引领课
2024年10月22日，刘丽娜老师在五（4）班作音乐欣赏课《北京喜讯到边寨》。
张士龙老师在操场作体育课《武术运动基础》，学生为五（10）班。
孙玲老师在六（4）班作美术课《表现性色彩的运用》。
听张士龙体育课老师们不由自主地模仿练习。
音体美教学经验分享会
10月23日，我们趁热打铁，召开了音体美教学经验分享会。
刘丽娜老师分享交流自己备课的方法和过程。以及自己对欣赏课怎样上的认识和学科融合的看法。
刘思雯老师认为音乐课有简有深，她谈了自己对语言简、板书简、流程简的体会和对大单元教学的理解。
孙玲老师认为一名合格的体艺老师首先要热爱自己的学科，要用好的态度对待每一节课，要有专业素养，手头得勤练，有绝技时不时在学生面前小秀一下，激发学生的学习兴趣，提高自己的威望。要注意跨学科融合，关心学生关注热点，渗透爱国教育。要重视孩子的作品，要求孩子每人必须有美术本，积累和记录自己的作品，就会有学习的成就感。
李娟霞老师认为必须向专业的老师学习，听专业的课，还要向优秀的同学学习。
武丽芬老师再次强调扎实的专业素养永远是一个老师立足的根本！要多做换位思考，多想想学生会学到多少知识和能力，因为老师教的平行班多，更有条件也更需要进行持续的反思和改进教学策略。
其他老师也就自己的听课感悟、上课学生热情和纪律的平衡、评价性语言、上好课的心得分享了自己的心得。
教导主任崔月刚和教学副校长温晓莉参加了此次经验分享会。并提出了具体指导意见。希望艺体教师能以热爱之情和扎实的专业素养激发学生兴趣，根据学生身心发展特点培养艺术素养，让艺体课程为学生换脑子、换心情、拓思维，为学生的幸福成长奠基。
此次活动，为我校体艺教师搭建了成长的平台，提供了相互学习的机会。我们将在探索、研磨的教育路上，努力前行，做一名心有温度，行有智慧，教有方法，育有政策的新时代教育人，用无限热情辛勤耕耘！
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校园活动总结
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